Aktivnosti ili toplina doma?

Da bismo donijeli odluku, potrebno je razumjeti njihovu namjenu i svrhu. Danas sve više djece pohađa dodatne aktivnosti već u vrtićkoj dobi. Izvanškolske aktivnosti su uglavnom i ponuđene unutar odgojne ustanove (nakon redovitoga predškolskoga programa), no nerijetko roditelji svoju djecu upisuju i u izvan odgojne ustanove.

U predškolskoj dobi izvanškolske aktivnosti imaju ponajprije svrhu dječje zabave i socijalizacije, te se djeca u njih uključuju jer idu i njihovi vršnjaci iz odgojne skupine. Ako roditelj za to ima mogućnosti, te istovremeno dijete želi dodatni program, nema ništa loše u tome da ih i pohađa.

Kada je vrijeme?

No ako se aktivnosti provode u kasnim poslijepodnevnim ili večernjim satima, valja biti oprezan. Dijete je dobar dio dana odvojeno od roditelja, i bez obzira na to što u predškolskoj ustanovi provodi vrijeme u igri, to je vrijeme strukturirano i dijete u poslijepodnevnim satima ipak osjeća umor i ima potrebu za slobodnim vremenom i za bliskošću s roditeljima, braćom i sestrama.

Ako nekoliko puta u tjednu ima izvanškolske aktivnosti, dijete je uskraćeno za pravo koje mu pripada. Nadalje, vrijeme koje je u potpunosti strukturirano tijekom cijeloga dana ne ostavlja djetetu dovoljno prostora za kreiranje vlastitih aktivnosti i ideja, a samim time i za razvoj kreativnosti. Dijete koje ima slobodno vrijeme može osjećati dosadu, no ona nipošto nije nužno loša. Ako se dijete dosađuje, valja ga potaknuti da samo osmisli svoje vrijeme, vrstu ili način igre i tako razvija kreativnost.

Ako dijete ne pohađa predškolsku ustanovu, ili pak povremeno pohađa igraonice, uključivanje u dodatne aktivnosti može biti poželjno za razvoj socijalnih vještina te druženja s vršnjacima.

Osluškujte djecu

Izvanškolske aktivnosti primjerene su za školsku dob. Ako dijete nije pohađalo aktivnosti u predškolskoj dobi, polazak u prvi razred nije idealno vrijeme za početak, te je bolje pričekati da krene u drugi razred. Djetetu je škola prirodna ali velika promjena, te mu je potrebno omogućiti uspješnu prilagodbu i dobar početak. To uključuje prihvaćanje promjena, poštivanje obveza, ispunjavanje istih i određivanje prioriteta u danu.
Također, to je i vrijeme kada roditelj, osluškujući svoje dijete, može vidjeti koji su djetetovi interesi i prema tome odabrati aktivnost koja djetetu odgovara. Od škole ne treba očekivati da će razvijati djetetove specifične potencijale, već je to zadatak roditelja.

Zadatak za roditelje

Roditelj je taj koji može prepoznati ima li dijete potencijal za sport, pjevanje, crtanje, glumu ili ples. Ako ga u tome ne podrži, taj potencijal dijete najvjerojatnije neće ni razviti. Stoga je važno, nakon što dijete svlada prihvaćanje i ispunjavanje školskih obveza, usmjeriti ga na aktivnosti koje podržavaju njegove interese.

Ako dijete nema interesa, ne treba ga siliti. Možda mu treba više vremena da pronađe što ga zanima. Dijete, na primjer, može poželjeti krenuti na određenu aktivnosti zbog najboljeg prijatelja ili prijateljice. Roditelj treba procijeniti hoće li se dijete na istu upisati, no svakako pritom uvažavajući i taj razlog. Katkada nam se može učiniti da dijete ima mnoštvo interesa i da ne znamo što bismo od svega izabrali, no dio njih su najčešće trenutni hirovi zbog različitih motiva. Zbog toga je prvi razred dragocjeno vrijeme za prepoznavanje što je istinski djetetov interes, a što prolazna želja.

Što ako roditelj pretjera?

Naravno, i to se događa. Katkada su roditelji skloni vlastite neostvarene ambicije rješavati preko djeteta, upisujući ga na one aktivnosti koje su željeli za sebe.
Također, svjesni zahtjevnosti tržišta rada, roditelji žele omogućiti djetetu raznovrsne izvore znanja, pa ih upisuju na velik broj aktivnosti. Ili pak djetetu u potpunosti prepuštaju odluku ne praveći razliku između njegove prolazne želje i istinskog zanimanja.

Takva djeca najčešće imaju svakodnevne izvanškolske aktivnosti, i to nikako nije dobro. Dijete ima pravo na slobodno vrijeme i igru, a izvanškolske aktivnosti to nisu! Jedan od dobrih načina je izraditi raspored koji bi organizirao djetetovo i roditeljevo vrijeme. U raspored treba ubrojiti vrijeme za spavanje, jelo, domaću zadaću, izvanškolske aktivnosti, vrijeme s obitelji, djetetovo slobodno vrijeme te roditeljske i obveze drugih uključenih članova obitelji.

Takav raspored može pomoći u prepoznavanju prioriteta, lakšem ispunjavanju obveza i boljoj organizaciji. Stavite naglasak na aktivnosti i stjecanje radnih obveza i navika, a manje na rezultate.
Budite fleksibilni i strpljivi, promatrajte djetetov razvoj, ali i razvoj njegovih interesa i napretka, kako biste zajedno mogli uživati.

Tekst: Psihološki centar Razvoj
Foto: Freepik

Objava Izvanškolske aktivnosti – kada i što pojavila se prvi puta na pitajmamu.

Jeste li možda već primijetili da je vaše dijete dobro u nečemu i da pokazuje posebnu sklonost za nešto? Voli li glazbu, ima li sluha, možda lijepo crta ili može bilo koga duhovitošću oboriti s nogu?
Talent se može pojaviti u bilo kojem obliku, ali uglavnom mu treba malo poliranja kako bi zasjao punim sjajem.

Promatrajte

Dijete neće samo uočiti da je u nečemu posebno dobro, to ne ide tako. Ono u čemu je dobro za njega će biti instinktivno. No, ako vaš mališan pokazuje veliko zanimanje za bojice, kistove, tempere, možda se tu krije nešto više. Dok je malo, time će raditi samo nered, ali budite strpljivi i potičite ga. Možda se iz toga nešto i rodi.

Stvorite mogućnosti

Da bi se krenuli razvijati, talenti se prvo trebaju otkriti. Ako talent ne dobije priliku da se pokaže, on može ostati potisnut i skriven. Ako se otkrije kasno, može biti prekasno da se razvije u potpunosti.

No, kako znati za što bi dijete moglo biti nadareno u moru mogućnosti?

Omogućite djetetu da isproba što više toga, da mu svašta bude dostupno, od različitih sportova, do glazbenih instrumenata, crtačkog pribora i slično…

Njegujte

Pohvale i ohrabrivanje pozitivno će djelovati na otkrivene talente i njihov razvoj. Dajte djetetu do znanja koliko ste ponosni na nju ili njega te pokažite interes za njihove strasti i talente.

Možda ćete trebati osigurati i privatnu podršku za neka područja i neke talente, pa budite spremni uložiti i na tom području.

Obogaćujte

Dok njegujete talent svoga djeteta, iskoristite svaku priliku da mu proširite vidike i obogatite ono što već nosi u sebi. Ako dijete naginje glazbi, vodite ju na koncerte, kupujte cd-ove, zajedno uživajte u slušanju…upoznajte ju s različitim vrstama glazbe. Ako je dijete sportski tip, odlazite zajedno na utakmice, pratite natjecanja od kuće. Ima li dijete smisla za glumu, neka kino, kazalište, dramske grupe te radionice budu smjer u kojem ćete se kretati.

Foto: Freepik

Objava Kako prepoznati i razviti djetetov talent? pojavila se prvi puta na pitajmamu.

Vatreni i njihov uspjeh nije samo pokazao svijetu da imamo vrhunske sportaše, da znamo dostojanstveno slaviti, već da su uzori mališanima diljem svijeta.

A upravo tu leži najveća prilika za nove generacije – da se odvoje od video igara i telefona, te krenu van, baš kao i njihovi idoli.

Proteklog mjeseca mobiteli i igrice nisu bili u fokusu, već nogomet – jednostavna igra koju doslovno istog trena možete igrati sa svojom djecom.

Naša djeca gledala su Vatrene kako se vesele, kako plaču, kako daju sve od sebe na trenu. Upoznali su ih i poistovjetili se njima. Postali su im uzori čiji trud, rad i djela žele slijediti.
Upravo je tu prilika da se djecu odvoji od virtualnog svijeta i potakne na fizičku aktivnost. Pa koje dijete se neće pretvarati da je Ivan Perišić dok zabija golove tati koji stoji na golu.

Vatreni su im pokazali da i u stvarnom svijetu mogu ostvariti što žele ako se dovoljno trude i da ih nakon toga očekuje najljepša nagrada.

Neka se igraju vani

Iako imamo medicinu koja je na vrhuncu, nutricioniste koji nas savjetuju kako što kvalitetnije hraniti djecu, iako mališani idu na brojne aktivnosti današnja djeca su bolesnija i fizički nesposobnija nego bilo koja prijašnja generacija. Astma, brojne alergije, oslabljeni imunitet samo su neki od zdravstvenih problema s kojim se sve više djece bori.

Sjećate se kako ste se kao djeca satima igrali vani? Kako ste nemilosrdno natjeravali loptu? Dijabetes, pretilost ili pak problemi s kralježnicom bili su rezervirani za starije osobe, a danas su postali uobičajene zdravstvene tegobe s kojim se brojni mališani moraju nositi.

Razlog leži u novoj bolesti koja sve više preuzima značajke epidemije, a odnosi se na ovisnost o kompjutorima, igricama i virtuali. Tamo su djeca slobodna od obaveza, sama stvaraju pravila, svako malo dobivaju vrlo poželjne nagrade, postaju heroji i rade što žele. U današnjem ubrzanom i nemilosrdnom svijetu lako se prepustiti onom virtualnom gdje sve brige nestaju.

Zato mame, tate, djedovi, bake, stričevi i tete uzmite loptu i idite van. Djeca su, mogli bi reći, dizajnirana za kretanje, za boravak u prirodi. To će pridonijeti razvoju bolje koordinacije i motorike, poboljšanju ravnoteže, jačanju imuniteta, pa i intelekta. Pokažite mališanima užitak uspjeha kada vam zabije gol, ali i kako gubiti i nositi se s neuspjehom. Sve to će im pomoći da izrastu u osobe koje će se znati nositi s nedaćama u životu i koja će znati istinski uživati u uspjehu.

Tekst i Foto: Iva Brčić, mag.soc./phil.
The Happiest Baby certificirana edukatorica

Objava Kakav uzor Vatreni pružaju mališanima? pojavila se prvi puta na pitajmamu.